Solicite a sua demonstração gratuita de nossos produtos. Fale com um de nossos especialistas
Solicite a sua demonstração gratuita de nossos produtos. Fale com um de nossos especialistas
Empresa estará na 10ª edição do evento, que reúne pesquisadores e especialistas de referência e será realizado pela primeira vez no Brasil e na América Latina. A eduCAT Tecnologia participa, de 28 a 30 de setembro, em São Paulo, da 10ª Conferência da Associação Internacional de Testes Adaptativos Computadorizados (IACAT).
O evento reúne pesquisadores e especialistas de diferentes países dedicados aos Testes Adaptativos Computadorizados (CAT) e às novas tecnologias aplicadas à avaliação.
Realizado pela primeira vez no Brasil e na América Latina, a IACAT 2026 terá como tema “A próxima geração de pesquisas em testes adaptativos”, com discussões sobre psicometria, Teoria de Resposta ao Item, inteligência artificial, análise de dados e novas abordagens para avaliação.
A participação da eduCAT destaca sua atuação na aplicação de conhecimento científico e tecnológico em soluções para avaliação educacional. A empresa desenvolve e utiliza tecnologias baseadas em CAT, psicometria, estatística, ciência de dados e inteligência artificial para responder a desafios concretos da avaliação.
Ao participar do IACAT 2026, a eduCAT leva sua experiência para um dos principais fóruns internacionais dedicados aos testes adaptativos, contribuindo para o diálogo entre pesquisa e aplicação e para a construção de novas possibilidades para a avaliação.
Na IACAT 2026, a experiência da eduCAT coloca em discussão os desafios de transformar conhecimento científico em aplicações reais de avaliação
Transformar conhecimento científico em aplicações concretas exige aproximar pesquisa, tecnologia e experiência prática. Na área de avaliação, esse processo envolve traduzir modelos e métodos desenvolvidos pela ciência em tecnologias capazes de ser utilizadas em diferentes contextos.
É nesse espaço entre pesquisa e aplicação que atua a eduCAT. A empresa desenvolve soluções para diferentes processos de avaliação, incluindo exames presenciais e remotos, utilizando recursos de psicometria e tecnologia para a construção e análise dos instrumentos.
Os Testes Adaptativos Computadorizados (CAT) são uma dessas aplicações. Em vez de apresentar necessariamente o mesmo conjunto de questões a todos os participantes, o sistema utiliza algoritmos e modelos psicométricos para selecionar os itens de acordo com o desempenho apresentado.
É essa experiência de aplicação que a eduCAT levará à IACAT 2026, aproximando o conhecimento produzido pela pesquisa das experiências de quem desenvolve e aplica tecnologias de avaliação em diferentes contextos
Mais do que acompanhar as discussões sobre os próximos avanços da área, a participação representa uma oportunidade de aproximar o conhecimento produzido pela pesquisa das experiências de quem desenvolve e aplica tecnologias de avaliação em diferentes contextos.
